Fundacja PJM

Nazwa projektu: Przedsiębiorczość w rękach Głuchych

Celem głównym projektu jest zwiększenie świadomości oraz umiejętności przedsiębiorczych wśród 80 uczniów z warszawskich szkół dla osób Głuchych. Cel zostanie osiągnięty poprzez dostarczenie specjalistycznej edukacji oraz inspiracji tj. przeprowadzenie ośmiu spotkań z Głuchymi przedsiębiorcami oraz stworzenie materiału wideo składającego się z nagrań 50 słów w polskim języku migowym związanych z przedsiębiorczością.

Cele szczegółowe:

  • Wzrost kompetencji przedsiębiorczych: Zapewnienie uczestnikom projektu narzędzi i wiedzy umożliwiających rozwój umiejętności przedsiębiorczych, takich jak planowanie działalności gospodarczej, zarządzanie finansami czy komunikacja biznesowa.
  • Ułatwienie dostępu do edukacji przedsiębiorczej: Stworzenie specjalistycznego młodzieżowego słownictwa przedsiębiorczego, dostosowanego do potrzeb osób Głuchych, co umożliwi łatwiejsze zrozumienie i przyswojenie kluczowych pojęć z zakresu przedsiębiorczości.
  • Inspirowanie poprzez przykłady sukcesu: Organizacja spotkań z Głuchymi przedsiębiorcami, którzy podzielą się swoimi doświadczeniami i sukcesami w prowadzeniu własnej działalności gospodarczej, aby zainspirować uczestników do rozwoju własnych pomysłów i przedsiębiorczych działań.

Termin realizacji: 2024-2025

Kontakt: kontakt@fundacjapjm.pl

Partnerzy projektu:

Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Głuchych w Warszawie
im. Jana Siestrzyńskiego
ul. Łucka 17/23
00-842 Warszawa

Instytut Głuchoniemych im. ks. Jakuba Falkowskiegop
ul. Zakroczymska 6
00-225 Warszawa

SPOTKANIA PRZEDSIĘBIORCZE W PROJEKCIE:

Spotkanie nr 8 z Marcinem Łuczywek w dn. 13.05.2025 r. pt. "Jak z sukcesem tworzyć i realizować projekty społeczne dla Głuchych"

Prelegent podzielił się z uczniami swoim doświadczeniem w pisaniu i realizowaniu projektów skierowanych do różnych grup osób Głuchych. Prelegent opowiedział także o trudnościach związanych z biurokracją i koniecznością precyzyjnego planowania działań i budżetu. Uczniowie dzięki temu mieli okazję przekonać się, że choć jest to często niewdzięczna i wymagająca praca, to gdy projekt zostanie pozytywnie oceniony i zrealizowany, potrafi przynieść wiele radości osobom Głuchym w każdym wieku.

 

Spotkanie nr 7 z Jakubem Grojs w dn. 08.04.2025r. pt. "Kuchnia w rękach Głuchego, czyli jak poradzić sobie w gastronomii"

Uczniowie mogli zobaczyć, jak ich niedawny kolega – który początkowo nie czuł powołania do zawodu zdobytego w szkole zawodowej – z czasem odkrył, że była to jedynie uśpiona pasja, którą dziś realizuje z pełnym zaangażowaniem. Co więcej, jest obecnie mistrzem kuchni w jednej z restauracji, co pokazuje, że nawet jeśli na początku drogi zawodowej brakuje wiary w siebie, nie warto całkowicie porzucać planów – czasem wystarczy poczekać na moment, kiedy pojawi się odpowiednia inspiracja.

 

Spotkanie nr 6 z Marcinem Łuczywek w dn. 25.03.2025r. pt. "Najpopularniejsze rodzaje form prawnych w Polsce"

Pan Marcin wygłosił prelekcję na temat pięciu najczęściej wykorzystywanych form prawnych działalności: jednoosobowej działalności gospodarczej, fundacji, stowarzyszenia, spółki z o.o. oraz spółki akcyjnej. Omówił ich zalety, wady, potencjalne zagrożenia oraz opłacalność zakładania poszczególnych form w zależności od sytuacji. Na zakończenie uczniowie wzięli udział w teście składającym się z kilkunastu pytań i poradzili sobie zaskakująco dobrze, co pokazuje, że uważnie śledzili przebieg prelekcji i starali się wynieść z niej jak najwięcej.

 

Spotkanie nr 5 z Arturem Werbel w dn. 11.03.2025r. pt. "Jak wykorzystać sztuczną inteligencję w biznesie"

Podczas prelekcji o AI w biznesie uczestnicy przekonali się, że sztuczna inteligencja nie jest zagrożeniem, lecz narzędziem wspierającym rozwój firm. Wystąpienie było niczym zastrzyk technologicznej energii! Pan Artur obalił mity na temat AI i zaprezentował jej praktyczne zastosowania w marketingu, analizie danych, rozliczeniach finansowych czy obsłudze klienta. Prelegent podkreślił też znaczenie odpowiedzialnego i etycznego korzystania z nowych technologii. Uczniowie aktywnie włączali się w dyskusję, zadawali pytania i dzielili się własnymi spostrzeżeniami. Było sporo śmiechu, interakcji i momentów “Wow, to naprawdę działa!”. Wydarzenie zakończyło się optymistycznym przesłaniem „AI to przyszłość, z której warto mądrze korzystać już dziś”.

Spotkanie nr 4 z Małgorzatą Talipską w dn. 21.01.2025r. pt. "Głucha kobieta ma podwójne bariery - sposoby rozwiązania"

Prelegentka poruszyła temat podwójnych barier, z jakimi mierzą się Głuche kobiety – wynikających jednocześnie z niepełnosprawności i z bycia kobietą. Omówiła konkretne przykłady dyskryminacji oraz możliwe sposoby przeciwdziałania tym wykluczeniom, takie jak wzmacnianie środowiska Głuchych kobiet, promowanie edukacji równościowej oraz zwiększanie dostępności do wsparcia psychologicznego i prawnego. Spotkanie było okazją do refleksji nad tym, jak ważne jest tworzenie przestrzeni, w której Głuche kobiety mogą działać, rozwijać się i być słyszane.

Spotkanie nr 3 z Moniką Kozub w dn. 17.12.2024r. pt. "Jak odnaleźć się na rynku pracy przy dynamicznie zmieniających się warunkach"

Prelegentka podzieliła się z uczniami swoim bardzo bogatym doświadczeniem, co wywarło ogromne wrażenie na młodzieży. Dzięki temu uczestnicy zajęć już wiedzą, że aby osiągnąć sukces, warto mieć otwartą głowę i nie bać się podejmowania nowych zadań. Ćwiczenia warsztatowe sprawiły że głowy naszych młodych umysłów wypełniły się nie tylko planem A i B na życie ale też C, D a nawet więcej.
 
 
 

Spotkanie nr 2 z Justyną Cieślak i Rafałem Niezgodą w dn. 26.11.2024r. pt. "Jak prowadzić sklep internetowy i dobrze na tym zarabiać" i "Własna firma remontowa w formie jednoosobowej działalności gospodarczej"

Oboje Głusi podzielili się tajnikami prowadzenia własnych firm. Młodzież zapoznała się z wyzwaniami i sukcesami prowadzenia internetowego sklepu odzieżowego oraz jednoosobowej działalności gospodarczej w postaci firmy remontowej. Było wiele pytań, ale głód wiedzy młodych ludzi został zaspokojony.

Spotkanie nr 1 z Sławomirem Łuczywek w dn. 06.11.2024r. pt. "Jak mądrze wziąć różne kredyty”

Uczniowie dowiedzieli się między innymi o tym, że przy zaciąganiu kredytów tak naprawdę zwracać uwagę należy na wysokość RRSO a nie oprocentowanie. Uczniowie pracowali w grupach, szukając jak najniższego RRSO a potem prezentowali swoje wyniki. Było widać duże zaangażowanie u uczniów i chęć zdobywania wiedzy.
 
logo-nbp-w2

Dofinansowano w ramach programu edukacji ekonomicznej Narodowego Banku Polskiego